Репетиторы по логопедии дефектологии в Санкт-Петербурге

У нас гиперактивный ребенок. Его очень трудно заинтересовать и сосредоточить на каком-то задании. Поэтому мы искали молодого и талантливого логопеда, который сможет с ним заниматься и на полу, и на кровати, и за столом. В «Виртуальной Академии» нам порекомендовали Анастасию Владимировну. Мы остались ей очень довольны. Она смогла быстро и легко найти подход к Мише. Мне понравилось, что Анастасия использует в работе кубики Зайцева и элементы песочной терапии. Каждый раз педагог приносит на урок различные распечатки, карточки и игрушки. Хочу поставить ей самый высокий балл. Отдельное спасибо «Виртуальной Академии» за таких квалифицированных специалистов.

Занимаемся уже 2 месяца. Уже виден результат. Занятие всегда насыщены различными видами деятельности: логопедические упражнения, массаж, развитие мелкой моторики. После первого месяца занятий сын перестал переставлять слога в словах и начал осмысленно разговаривать. Я была этому очень рада. Мы очень довольны и планируем продолжать. Спасибо «Виртуальной Академии».

Инна Валерьевна всегда доброжелательна, отзывчива и коммуникабельна. После ее занятий всегда остаются очень положительные эмоции. У меня две дочери-близняшки. Они до 3 лет вообще не говорили. После 2 месяцев занятий с логопедом у нас появились успехи. Мне нравится, что Инна Валерьевна очень ненавязчиво проводит занятия. Вроде бы идет игра, но зато постоянно какие-то упражнения, карточки, стишки. Педагог постоянно придумывает что-то новое для наших маленьких, неусидчивых учениц. Мне нравится, что она всегда оставляет мне домашние задания и объясняет, что и как нужно делать. Я очень благодарна Инне Валерьевне за ее труд и заботу.

У нас было много репетиторов, но ребенок после нескольких занятий отказывался продолжать. И только после знакомства с Ларисой Ивановной он загорелся заниматься. Уроки проходят полноценно. Саша при этом совсем не капризничает. Только Лариса Ивановна смогла каким-то своим отношением найти к нему подход. Логопед проделала огромную работу - поставила Саше много звуков. Ребенок уже через 5-6 занятий стал говорить гораздо лучше. Педагог просто умница. Большое ей спасибо за ее внимание и труд.

Ирина Олеговна - замечательный логопед. Она всегда серьезно относится к своей работе. Педагог очень интересно проводит занятия. На уроках Ирина Олеговна использует различные картинки или карточки. Каждые 15 минут проводятся игры. Заниматься с логопедом ребенку очень нравится. За несколько месяцев занятий Ирина Олеговна поставила нам и довела до автоматизма звук "л". Мы очень довольны ею и планируем продолжать занятия. Большое спасибо «Виртуальная Академия» за найденного специалиста!

Мой сын уже давно имеет дефекты речи. У Жени некоторые звуки были нечеткими. По совету «Виртуальной Академии» обратились к Анне Владимировне. Сначала я сомневалась, так как она очень молодой логопед. Но потом мои сомнения развеялись. Преподаватель хорошо разбирается в логопедии и может в игровой форме устранить любые дефекты речи. Результатом мы довольны. Что радует, ребенку очень интересно заниматься с Анной Владимировной. Спасибо «Виртуальная Академия»!

Татьяна - замечательный логопед/дефектолог. Нашему сыну 3.5 года, он не говорит. Врачи поставили диагноз - задержка ПРР. Татьяна сразу же нашла подход к Антону. Она была с ним мила и спокойна. Уже на втором занятии ребенок ее полюбил. Денис встречает и провожает ее. Татьяна приносит ему игрушки, играет с ним, делает зарядку. Параллельно логопед ненавязчиво проводит обучающие мероприятия. Хочу отметить, что сын стал более адекватным и усидчивым. Он может уже самостоятельно поиграть с игрушками. В целом, рекомендую Татьяну как грамотного и ответственного специалиста. Она очень любит свою работу и детей. Отдельное спасибо «Виртуальной Академии» за подобранного логопеда.