Репетиторы по химии для подготовки к ОГЭ
- Сортировать анкеты
- по цене
- по количеству отзывов
- рейтингу
- по опыту работы
- по возрасту
- Собеседование пройдено
-
Опыт репетиторства
21 год
-
Образование
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ (ЛГПИ)), факультет биологии, специальность - химия и биология, 2000 г.
- Уровни
-
Место занятий
У репетитора г. Бугры, Гражданский Пр., Озерки, Пл. Мужества, УдельнаяУ ученика Север Кировско-Выборгской линии, Север Московско-Петроградской линии, Центр
- Дополнительная информация о занятиях и репетиторе
- Собеседование пройдено
-
Опыт репетиторства
37 лет
-
Образование
Российский государственный педагогический университет им.А.И.Герцена (РГПУ им.А.И.Герцена), факультет - химический, специальность - учитель химии, 1974 г.
Преподавательский опыт - 32 года. - Уровни
-
Место занятий
У репетитора Пр. БольшевиковУ ученика Правобережная линия
- Дополнительная информация о занятиях и репетиторе
- Собеседование пройдено
-
Опыт репетиторства
11 лет
-
Образование
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (ЛГПИ), факультет: биологии, специальность - учитель биологии и химии, 2000 год. Опыт работы в школе - с 2010 года.
- Уровни
-
Место занятий
У репетитора ЛадожскаяУ репетитора Правобережная линия
- Дополнительная информация о занятиях и репетиторе
- Собеседование пройдено
-
Опыт репетиторства
24 года
-
Образование
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ (ЛГПИ)), биологический факультет, 1997 г.
- Уровни
-
Место занятий
У репетитора Озерки, Пр. ПросвещенияУ ученика Север Московско-Петроградской линии
- Дополнительная информация о занятиях и репетиторе
- Собеседование пройдено
-
Опыт репетиторства
2 года
-
Образование
Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна (СПбГУПТиД), факультет тонкого органического синтеза, специальность - химический технолог, магистратура, 2021 г.
- Уровни
-
Место занятий
У репетитора Автово, Ленинский Пр.У ученика Юг Кировско-Выборгской линииВозможны дистанционные занятия
- Дополнительная информация о занятиях и репетиторе
- Собеседование пройдено
-
Опыт репетиторства
3 года
-
Образование
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), факультет химии, 2018 г.
- Уровни
-
Место занятий
У репетитора г. Кудрово, Пионерская, УдельнаяУ ученика Юг Кировско-Выборгской линии, Север Кировско-Выборгской линии, Юг Московско-Петроградской линии, Север Московско-Петроградской линии, Запад Невско-Василеостровской линии, Восток Невско-Василеостровской линии, Правобережная линия, Юг Фрунзенско-Приморской линии, Север Фрунзенско-Приморской линии, Центр
- Дополнительная информация о занятиях и репетиторе
- Собеседование пройдено
-
Опыт репетиторства
13 лет
-
Образование
Санкт-Петербургский государственный университет (СПБГУ), химический факультет, специальность - химия, 2008 г., аспирантура, 2012 г.
- Уровни
-
Место занятий
У ученика Академическая, Девяткино, Политехническая, Пр. ПросвещенияУ ученика Север Кировско-Выборгской линии, Север Московско-Петроградской линииВозможны дистанционные занятия
- Дополнительная информация о занятиях и репетиторе
- Собеседование пройдено
-
Опыт репетиторства
8 лет
-
Образование
Астраханский государственный университет (АГУ), химический факультет, специальность - химик, 2007 г.
- Уровни
-
Место занятий
У репетитора Автово, Академическая, Комендантский Пр., Пр. Просвещения, РыбацкоеУ ученика Юг Кировско-Выборгской линии, Север Кировско-Выборгской линии, Юг Московско-Петроградской линии, Север Московско-Петроградской линии, Запад Невско-Василеостровской линии, Восток Невско-Василеостровской линии, Юг Фрунзенско-Приморской линии, Север Фрунзенско-Приморской линии
- Дополнительная информация о занятиях и репетиторе
- Собеседование пройдено
-
Опыт репетиторства
7 лет
-
Образование
Санкт-Петербургский государственный технологический институт (СПБГТИ(ТУ), факультет инженерно-технологический, специальность - эколог, 2017 г.
- Уровни
-
Место занятий
У ученика Автово, Владимирская, Ладожская, Пр. ВетерановУ ученика Юг Кировско-Выборгской линии, Север Кировско-Выборгской линии, Юг Московско-Петроградской линии, Север Московско-Петроградской линии, Правобережная линия
- Дополнительная информация о занятиях и репетиторе
- Собеседование пройдено
-
Опыт репетиторства
12 лет
-
Образование
Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева, биологический факультет, специальность - учитель биологии и химии, 2001 г.
- Уровни
-
Место занятий
У ученика Озерки, Парнас, Пр. ПросвещенияУ ученика Север Московско-Петроградской линии
- Дополнительная информация о занятиях и репетиторе
клиентов уже подобрало у нас
репетиторов
- Математика
- Английский язык
- Французский язык
- Немецкий язык
- Испанский язык
- Итальянский язык
- Китайский язык
- Японский язык
- Русский язык
- Физика
- Химия
- История
- Информатика
- Начальная школа
- Другие языки
- Биология
- Обществознание
- Экономика
- Музыка
- Логопед Дефектолог
- ИЗО
- Другие предметы
- Подготовка к школе
- Литература
- Алгебра
- География
- Русский как иностранный
- Высшая математика
- Право
- Геометрия
- Черчение
- Экология
- Культурология
- Шахматы
- Психология
- Танцы
- Бухгалтерский учет
Я считаю, что мне повезло в выборе репетитора. Лариса Николаевна нам понравилась сразу. Она на первом же занятии расположила к себе ребенка. У нее каждый урок происходит по разному. Педагог подстраивается под настроение ребенка и его самочувствие. На занятия приносит много карточек и дополнительного материала. Они с дочерью уже пишут в прописях и учатся читать и считать. Для нас это большой успех, так как раньше дочь совсем не хотела заниматься. Оцениваю труд Ларисы Николаевны на самый высокий балл.
Я не знаю подробностей сотрудничества моей дочери с репетитором по химии Сергеем Александровичем. Но в общем могу сказать, что занятия проходят хорошо. Дочке все нравится. Даже начала меня проверять на знание элементов таблицы Менделеева. Работу с репетитором мы намерены продолжать.
Моя дочь попросила меня научить ее рисовать. Я сначала попыталась устроить ее в художественную школу. Но потом убедилась, что мы не попадаем по расписанию и решила начать заниматься с репетитором. Мы начали заниматься с Еленой Олеговной. Я очень довольна сотрудничеством с этим преподавателем. На уроках она уделяет много внимания таким вещам как композиция, работа с цветом, изучение различных техник работы с красками. Я и дочь очень довольны. Теперь у Ани получается выразить свои творческие замыслы на бумаге.
Занятиями с Лидией Викторовной остались очень довольны. Она доступно и легко объясняет непонятный материал. Преподаватель много времени тратит на проработку и усвоение новых формул. Что немаловажно, педагог всегда подстраивается под темп ученика. Я ей очень благодарна за такой подход. Мой сын перестал бояться геометрии и с удовольствием сам решает задачи.
Нам нужно было подтянуть пробелы по геометрии, так как ребенок месяц проболел. Мы начали заниматься с Ольгой Юрьевной 3 раза в неделю по 90 минут. Уже через 2 недели мы увидели результат. Сын смог нагнать школьную программу и начал хорошо ориентировался в темах. Как результат, Леша написал контрольную работу на 4. Большое спасибо Ольге Юрьевне за ее труд и индивидуальный подход к ученику. Мы очень признательны Вам.
Я очень довольна работой Анны Викторовны. Мой сын в сентябре идет в первый класс и поэтому я решила найти репетира по подготовке к школе. Так как традиционные занятия по подготовке к 1 классу в детском саду не давали нам никаких результатов. После нескольких занятий с Анной Викторовной у сына стало лучше работать логическое мышление. Игорек стал понимать математику. Сейчас он легко составляет и решает примеры на плюс и минус, изучает состав числа. Она просто прекрасный педагог. Придумывает разные стимулирующие призы, благодаря которым ребенок занимается с удовольствием.
Александра Антоновна очень хороший и грамотный репетитор. Она интересно и доступно объясняет материал. На занятия приходит уже с проработанным планом урока. Преподаватель имеет отработанную педагогическую методику. Хочу отметить также обширные знания репетитора как в самом предмете, так и в смежных (прикладных) областях.